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고등학생의 논문 작성 왜 의미 있는 작업인가? - 1

by yhpark@seqgroup.com 2024. 5. 16.

고등학생의 논문 작성 왜 의미 있는 작업인가? (1)

 

 

㈜ 세쿼이아 그룹에서는 고등학생이 미국의 Ivy League와 준 Ivy league에서 박사학위를 받았거나 박사학위 과정에 있는 학자들을 멘토로 1:1 수업과정을 거쳐 관심 분야의 논문을 작성하여 고등학생을 위한 유수의 저널에 논문이 출판될 수 있도록 지원하고 있다. 우수한 논문은 저널에 발행될 뿐 아니라, University of California, San Diego University of California, Irvine 교수들의 엄격한 평가를 거쳐 UCSD, UCI 3학점을 받을 수 있다. 이는 고등학생이 명문 UC 계열의 대학교에서 대학 학점을 받는 것으로써 어떤 면에서는 AP 시험에서 3점 이상의 점수를 받는 것보다 더 유익한 결과를 가져올 수 있다.

 

고등학생이 미래 대학에 진학하여 전공하고자 하는 분야에 대하여 논문을 작성하여 유명 저널에 게재하는 것은 대학입시에서 매우 중요한 이점을 가진다. 미국의 유명 저널에 논문을 게재한 고등학생의 다양하고 구체적인 예시들을 통해 위에서 왜 논문 작성이 중요한가에 대해 논의해 보기로 한다. ㈜ 세쿼이아를 통해 논문 작업 프로그램을 이수한 학생에 대한 이야기와 논문 지도 멘토들이 지도한 학생들의 논문에 대한 예시를 열거하였다.

 

Ø   학문적 역량의 증명

고등학생이 학술적 연구를 수행하고 이를 유명 저널에 게재함으로써, 해당 학생이 높은 학문적 역량과 독립적인 연구 능력을 갖추었다는 강력한 증거가 된다. 대학의 입학사정관들이 이런 학생을 선호하는 것은 지극히 당연한 일이다.

 

한국의 유명 국제학교에 재학하고 있는 11학년 학생이 기후 변화의 영향에 대해 연구하고 그 결과를 저명한 환경 과학 저널에 게재했다. 이 학생은 복잡한 통계 모델을 사용하여 기후 데이터를 분석하고, 그 결과를 학계의 엄격한 심사를 거쳐 게재함으로써 뛰어난 분석 능력과 과학적 사고를 입증했다.

 

Ø   주도성과 창의성의 발휘

학생 자신의 관심 분야에 대해 논문을 작성하고 출판하는 과정에서 학생은 주도적으로 문제를 설정하고 해결책을 모색해야 한다. 이는 대학에서 중요시하는 창의적 문제 해결 능력과 주도적 학습 능력을 보여주는 것으로 대학의 입학사정관이 선호하는 학생이다.

 

미국 동부에 위치한 미국에서도 내로라하는 유명 보딩스쿨의 10학년 고등학생이 새로운 알고리즘을 개발하여 의료 이미징 분야에서 더 정확한 진단을 가능하게 하는 방법을 제안했다. 이 연구는 컴퓨터 과학 관련 저널에 게재되었으며, 학생은 기존 방법론의 한계를 독창적으로 극복한 점을 높이 평가받았다.

 

Ø   전문성의 신장

특정 분야에서 심도 있는 연구를 수행함으로써 학생은 해당 분야의 전문 지식을 키울 뿐만 아니라, 연구 방법론에 대한 이해도도 높일 수 있다. 이는 대학 레벨의 공부를 위한 훌륭한 기반이 된다.

 

일본의 나가노 근교에 위치한 일본의 신생 보딩스쿨에 재학하고 있는 고등학생이 고대 문자 해독에 관한 연구를 진행하고, 고고학 저널에 그 연구를 게재했다. 이 학생은 특정 고대 문자의 해독 방법을 재정립함으로써 해당 분야의 지식을 심화시키고, 이 분야에서의 전문가로서의 지위를 강화했다.

 

 

 

[Sequoia Research Project]

세쿼이아 논문 작성 프로젝트

 

 

Sequoia Research Program Ivy LeagueOxbridge 등 미국과 영국의 명문 대학의 연구원들이 1:1 밀착 학습 멘토링을 통해 연구 논문을 작성하여 개별적인 독립 연구 프로젝트를 수행한다.

 

세쿼이아는 세쿼이아 논문작성 프로젝트를 통해

Ø   학생들의 논문 작성을 지원한다.

Ø   대학 입시 지원 과정에서 우수한 지원자의 위치를 선점할 수 있도록 한다.

Ø   명문대의 박사나 연구원들과 커넥션을 형성할 수 있도록 돕는다.

Ø   UC San Diego Extension 3학점 취득을 지원한다.

 

[Program Timeline]

1:                 멘토와 미팅을 통해 주제 선정

2-4:               토픽 및 리서치 주제와 질문에 대한 고찰

5-9:               논문 작성 시 Writing 코치 지원

10-12:            수정, 첨삭 작업을 통해 논문 완성과 평가

12:                졸업증서 수여

                      학술지 간행, 경시대회 출전

                      UC San Diego 혹은 UC Irvine Extended Studies 3학점 취득

 

Stage1:             Online Application

Stage2:            Interview Round

Stage3:             Mentor Matching

Stage4:             Start

 

[Research Fields]

Ø   STEM

Math / Data Science / Biology / Astrophysics / Computer Science / Neuroscience / Medicine / Chemistry / Engineering / Physics / Architecture

Ø   Humanities & Social Sciences

Economics / Business / Psychology / Philosophy / Gender Studies / Environmental Studies History / Education / Sociology / Law / International Relations / Linguistics / Classics

 

[Fact Sheets 2022-2023 학년도]

      지원 학생:       전 세계 4200

      멘토:              1400명 이상

      멘토링 시간:     22,000 시간 이상

      참가학생 국가:  62개국

 

[Sequoia Research Project]

  Individual Research
Program
Premium Research &
Publication Program
Research Fellowship
Program
리서치 멘토 세션 9 15 30
글쓰기 코치 세션 2 4 6-8
출판 전문가 세션 X 4 4
프로그램 매니저
관리 감독
항상
Sequoia
항상
Sequoia
항상
Sequoia
결과물 대학수준의 논문 작성
AP Capstone / IBDP/ EPQ 논문 작성 활용
고교 및 대학 수준 학술지에 논문 출판 경쟁력 있는 문경시 대회 출품과 학술지 게재
기간 3개월 3-4개월 논문 작성
1-4개월 논문 출판
6-12개월

*** 고교 혹은 대학 수준의 학술지에 3차례 투고할 수 있는 기회를 부여하지만,

수준 미달의 논문은 출판될 수 없습니다.

 

 

고등학생의 논문 작성 왜 의미 있는 작업인가? (2)편에서 내용 이어집니다.

 

 

 

㈜ 세쿼이아 그룹에서는

명문대학 입학을 준비하는 고등학생을 위한

Extra-Curricular Activity Programs를 진행하고 있습니다.

자세한 문의는 아래 연락처를 이용하시기 바랍니다.

 

  

㈜ 세쿼이아 그룹

서울 강남구 강남대로 58 61 에버리치 빌딩 4

전화: 02-569-5433 / soojin@seqgroup.com

www.seqgroup.com / parkyounghee.tistory.com

 

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