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표준화시험/IB

IB (International Baccalaureate) Programme 완전 해부 (2)

by yhpark@seqgroup.com 2012. 6. 28.

IB (International Baccalaureate) Programme 완전 해부 (2)

 

PYP MYP 과정에서는 각 그룹을 언어(Language A,B), 사회와 인문학(Humanities), 수학(Mathematics), 과학(Science), 기술(Technology), 미술(Arts), 체육 (Physical Education) 등으로 이루어져 있다.

 

IB Middle Years Programme

 

 

IBDP 과정은 국제적으로 표준화된 고등학교 과정 중에 하나다. 보통 11-12학년에 걸쳐 6개 과목을 Standard Level High Level으로 나누어 6가지 그룹에서 선택하여 수강할 수 있다. 영어 심화 과정, 2외국어, 과학, 수학, 개인과 사회학, 예술 분야의 6가지 과목으로 나누고 각 분야에서 한 과목씩 선택하여 학습한다. 학생들은 9~10학년 때 Pre-IB 과정을 마치고 11~12학년에서 영어 외국어 개인과 사회 실험과학 수학과 컴퓨터 과학 예술 등 6가지 영역의 커리큘럼을 이수하게 된다.

Standard High Level을 선택하는 기준은 학생이 지원하고자 하는 전공과목과 관련된다. 대학에서 전공할 과목은 심화과목으로, 그 밖의 과목은 기본과목을 선택한다. 특히 영국 대학에 진학할 때는 Admission Tutor가 어떤 과목을 이수했는지, 전광과목과 연관이 있는지, 관련 과목에 어떤 점수를 받았는지를 검토하게 되므로 선택 과목에 신중을 기해야 한다. IBDP 이수 중 과목을 변경할 수 있지만 그런 경우에는 처음부터 학습해야 하기 때문에 시간이 더 소요될 수 있다.

 

 

 

 

IB Diploma Programme

 

-       Programme Model

study six subjects chosen from the six subject groups

complete an extended essay

follow a theory of knowledge course (TOK)

participate in creativity, action, service (CAS).

 

1.     6개의 학습 과목

6개의 그룹에서 6개의 과목을 선택해 학습한다.

 

-       Group 1 (Language & Literature)

1 언어

모국어 학습 과정이다. 조기 유학으로 외국에서 공부하는 학생들은 영어 과목을 수강하는데 약 15개 정도의 문학 작품을 읽고 비교 분석하여 프리젠테이션을 함으로써 구술과 서식 언어 능력을 배양하는 것을 학업 목표로 삼고 있다.

 

-       Group 2 (Language Acquisition)

2 언어

학교 별로 제공하는 제2 언어 교육과정에 따라 High Level Standard Level로 나눈다.

 

-       Group 3 (Individuals & Societies)

사회 계열

사회학, 정치학, 경제학, 지리학, 역사학, 철학, 심리학, 인류학 등의 사회 과목이 포함된다.

 

-       Group 4 (Experimental Sciences)

과학 계열

물리학, 생물학, 화학, 환경, 기술 등의 과목에 실험 실습 및 공동 연구 과정이 포함된다.

 

-       Group 5 (Mathematics & Computer Science)

수학 계열

학생의 능력에 따라서 Math, Further Math, Mathematical Methods, Mathematical Studies 등의 과정이 포함된다.

 

-       Group 6 (Arts)

예술 계열

미술, 음악, 공연 예술 등의 과목이 포함되는데 이를 통해 학생들은 창의력 예술 작업을 수행하게 된다.

 

 

2.     기타 필수 과정 (Core Requirements)

-       Extended Essay (EE)

관심이 있거나 전공하고 싶은 과목을 선택한 후 흥미 있는 분야를 독자적으로 리서치하고 연구하며 추론하는 과정을 통해 4000 단어 미만의 에세이를 완성해야 한다.

 

-       Theory of Knowledge Course (TOK)

학습하여 얻은 지식과 실 생활에서의 경험에 대한 본질적인 분석을 강화하기 위한 코스워크이다. 지식의 근본에 대한 의문, 실체와 이론에 대한 자각, 증거를 분석하여 합리적인 논쟁과 논의를 하기 위한 학문하는 방법론을 익히게 되는 것이다. 즉 학생들은 TOK 수업을 통해서 실제 학교에서 배운 6개 과목의 학문적 주제를 통합하고 그 한계를 초월할 수 있게 된다. 학생들은 선택한 주제데 대하여 독자적인 아이디어로 심층 연구에 돌입하여 그 결과를 에세이 형태로 완성한다. 대학과정에서 절실히 필요한 독립적인 연구 능력과 글쓰기 능력을 배양하는데 의미 있는 과정이라고 할 수 있다. 철학, 윤리, 논술 등을 통합하여 비판적이고 합리적인 사고 능력을 향상시킬 수 있다. 일반적으로 100시간의 수업을 진행하고 1200-1600 단어의 에세이를 완성하고 프리젠테이션을 해야 한다.

 

-       Creativity, Action &, Service (CAS).

학습과 경험을 통해 학생들이 학문 이외의 삶의 중요성을 인식하여 풍요로운 인생을 영위해 감을 목적으로 한다. 창의성, 실행, 공헌이 IBDP의 핵심이라 할 때 창의성은 미술, 드라마, 음악을 포함한 다양한 예술 활동, 실행은 스포츠와 야외 모험 활동, 공헌은 다양한 지역 사회 활동과 사회 봉사 활동을 포함한다. 교과 과정에 포함되지 않은 새로운 것을 접하여 창의력을 향상시키는 Creativity 50시간, Action 50시간, Service 50시간을 2년에 걸쳐 검증 받아야 한다.

  

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