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  • “전문가의 손길이 자녀의 Career에 날개를 달아 드립니다.”

보딩스쿨226

보딩 스쿨 어떻게 지원하나? Connecticut 주 Washington에 위치한 9학년부터 12학년 그리고 PG를 수용하는 The Gunnery에는 Australia, Canada, China, Columbia, England, Germany, Hong Kong, Japan, Korea, Mexico, Panama, Russia, Spain, Sweden, Taiwan, Venezuela 등의 16개 국에서 온 외국 학생들이 함께 공부하고 있습니다. 약 40여 명 차지하는 외국 학생 중 한국 학생이 11명을 차지하고 있어 가장 큰 비중을 차지하고 있습니다. Winter Wonderland in The Gunnery, Washington, Connecticut, USA 한국 학생을 위해 Korean Dinner를 준비해 주신 Mrs.. 2010. 12. 9.
뉴질랜드에서 보딩 스쿨 지원을 준비하고 계신 학부모의 편지 오늘 아침 뉴질랜드에서 자녀의 보딩 스쿨 입학을 준비하고 계신 학부모님의 이메일을 받았습니다. 마침 추천서에 대한 질문을 주셔서 추천서에 관련된 내용을 정리해 보았는데 2회에 걸쳐 게재하려고 합니다. 지원서에 쓰인 자기소개서는 주관적으로 자신의 모습을 표현한 것이기 때문에 다소 과장된 내용도 있을 수 있지만, 선생님의 추천서에는 제3자의 입장에서 객관적으로 표현된 지원자의 모습이기 때문에 입학사정관들은 추천서를 꼼꼼하게 읽습니다. 경우에 따라서는 입학사정관들이 추천서를 작성한 선생님들과 직접 전화 통화를 하거나 이메일을 띠워 학생에 관한 의견을 나누기도 합니다. 입학 사정관은 추천서 작성한 선생님과 직접 연락하는 경우도 있어 그러나 한국에서 작성된 추천서의 경우에는 “학업 성적이 우수하고 품행이 방정하다.. 2010. 11. 1.
강력한 내용의 추천서 어떻게 받는 게 좋을까? 추천서는 초등학교를 전학할 때부터 사립학교에 입학할 때 대학과 대학원 박사과정에 입학할 때까지 모든 미국의 교육기관에서 필요로 하는 서류입니다. 이제 2011학년도 입학을 위한 원서를 작성하고 있는 이 즈음 추천서를 의뢰할 때 주의해야 할 점을 알아 보겠습니다. 어제 포스팅한 내용에 이어 입학 사정관을 한 방에 사로잡을 수 있는 강력한 내용의 추천서를 받는 방법에 대하여 알아 봅니다. ² 신중하게 추천인을 선정한다. 추천인의 선택은 마치 법정에 선 자신을 변호해 줄 수 있는 변호사를 선임하는 것과 같습니다. 자신의 인간적인 장점과 학업상의 강점을 잘 이해하고 있고 이를 구체적으로 증언해 줄 수 있는 선생님이어야 합니다. 개인적으로 친밀감이 형성되어 일화나 실례를 들어 상세하게 학생의 모습을 기술할 수 있.. 2010. 10. 29.
ISES 초청 보딩스쿨 탐방기 The Stony Brook School 2010년 10월 4일 부슬부슬 비 내리는 Manhattan을 뒤로 하고 약 50 마일 가량 Long Island Express를 달려 The Stony Brook School에 도착했습니다. 한국학이 개설된 것으로 유명한 SUNY Stony Brook Campus가 근처에 있습니다. Admission Director인 Mr. Joseph Austin이 손수 우산을 들고 저희 일행을 반갑게 맞아주셨습니다. 클래식한 분위기의 Admission Office에서의 그윽한 커피향이 비를 맞아 축축한 몸과 마음을 부드럽게 했습니다. The Facade of The Stony Brook School Buildings Linzee 선생님의 영어와 미술의 통섭교육은 퍽 인상적 교장선생님이신 Mr. Gusrafson, .. 2010. 10. 21.
ISES 초청 Perp School Partner Familiarization Tour를 마치고 미국의 ISES (International Student Education Services)의 초청으로 10월2일부터 14일까지 미국 출장을 다녀왔습니다. 한국인으로는 유일하게 제가 초청을 받았고 러시아, 우크라이나, 스페인, 독일, 중국, 타이완, 베트남, 인도네시아, 일본 등 여러나라의 교육컨설턴트 18명이 참가했습니다. 뉴욕 주의 Stony Brook School, Masters School, 펜실베니아 주의 Solebury School, Perkiomen School, Linden Hall, Phelps School, Valley Forge Military Academy, 코네티컷 주의 South Kent School, 메사추세츠 주의 Newman School, Lawrence Academy, C.. 2010. 10. 19.
학습장애 (LD) 특수프로그램을 제공하는 미국의 보딩 스쿨 미국의 The National Joint Committee on Learning Disability (1988)의 정의에 의하면 LD (Learning Disorder)란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론, 또는 수학 계산 등의 능력의 획득과 사용 상의 주요한 곤란 등에 의해서 나타난 이질적인 장애군을 지칭하는 일반적인 용어라고 합니다. 이러한 장애들은 중추 신경계의 기능 장애에 기인하는 것으로 가정되며, 이는 생애 전반에 걸쳐서 일어날 수 있다고 합니다. 자기 조절적 행동, 사회 각 및 사회적 상호 작용 등에 있어서의 문제들이 LD와 공존할 수 있으나, 그러한 것들이 단독으로 LD를 만들어 내는 것은 아니라고 합니다. LD는 다른 장애 조건 예를 들어, 감각적 결손, 정신 지체, 심한 정서 혼란 이나.. 2010. 7. 23.

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